Favoriser le bien-être social et émotionnel des enfants et des jeunes en période de criseTitre : Favoriser le bien-être social et émotionnel des enfants et des jeunes en période de crise

Description : La pandémie de COVID-19 a nécessité le confinement, la fermeture des écoles, la distanciation physique et la perte d’environnements familiers. Les restrictions de déplacement, le bouleversement des routines, la diminution des interactions sociales et la privation des méthodes d’apprentissage traditionnelles ont eu pour effet d’augmenter la pression, le stress et l’anxiété chez les jeunes, leurs familles et leurs communautés.

Date de publication : 2020

Auteur : UNESCO

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