Éducation

Radicalisation et extrémisme violent : Des jeunes de diverses confessions religieuses abordent la question


La radicalisation et l’extrémisme violent sont une réalité au pays des Hommes intègres. Pour venir à bout de ce fléau, l’Union fraternelle des croyants de Dori (UFC/Dori) a tenu un atelier national à l’attention des jeunes de plusieurs confessions religieuses les 20 et 21 mars 2019 à Ouagadougou.  « Prévention de la radicalisation et de l’extrémisme violent au Burkina Faso : le rôle des jeunes ». C’est sous ce thème que l’Union fraternelle des croyants de Dori (UFC/Dori), avec l’appui de l’Association Puits de Jacob, organise cet atelier national de sensibilisation et de mobilisation pour la prévention de la radicalisation et de l’extrémisme violent. Les participants (plus de 60) de diverses confessions religieuses qui ont fait le déplacement des différentes régions du pays s’approprieront ce thème afin d’agir positivement sur leur milieu de vie. Lire la suite .....

Source: LeFaso



49ème édition de la journée internationale de la francophonie : la diversité culturelle et linguistique célébrées


A l’ occasion de la célébration de la 49ème édition de la journée internationale de la francophonie, le ministre des Affaires étrangères, Abdu Razzaq Guy Kambogo a célébré, sous le thème : « en français… s’il vous plait », la diversité culturelle et linguistique des pays membres de cette organisation afin de renforcer leur vivre ensemble. La cérémonie a été organisée au nouveau siège du ministère des affaires étrangères, sis à batterie 4. Placée sous le thème : « en français… s’il vous plait », madame Louise Mushikiwabo, secrétaire générale de l’Organisation internationale de la francophonie (OIF) souhaitait revisiter l’usage de la langue française et son appropriation qui passe nécessairement par son apprentissage. Lire la suite.....

Source: GabonActu



CLOM Education aux Droits de l'Homme


CLOM Education aux Droits de l'Homme

L’Organisation Internationale de la Francophonie dans sa volonté de veiller au développement de toutes les actions relatives aux droits de l’Homme, à la démocratie et à la paix a souhaité créer ce cours en ligne, afin d’encourager les enseignantes et enseignants des cycles primaire et secondaire dans la promotion de la culture des droits de l’Homme en milieu scolaire. Si nous voulons établir des sociétés libres, tolérantes et démocratiques, alors l’éducation et la formation aux droits de l’Homme s’avèrent indispensables. Lire la suite....

 



Education pour le développement durable : bonnes pratiques dans l'éducation de la petite enfance


TitreEducation pour le développement durable : bonnes pratiques dans l'éducation de la petite enfance

Description: L'EDD est une problématique complexe et évolutive, et la manière dont elle est appliquée et mise en œuvre est un défi pour tous les pays. La Décennie a pour but de voir l'EDD appliquée dans des milliers de situations locales sur le terrain, ce qui suppose son intégration dans une multitude de situations d'apprentissage différentes

Année de publication: 2012

Auteur: UNESCO

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Eaux souterraines et changement climatique


Titre: Eaux souterraines et changement climatique

Description: Le Programme hydrologique international (PHI) de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) a lancé en 2004 le projet d’évaluation des ressources en eaux souterraines soumises aux pressions liées à l’activité humaine et au changement climatique (GRAPHIC) afin de mieux comprendre les effets de ce changement sur les ressources mondiales en eaux souterraines

Année de publication: 2015

Auteur: UNESCO

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Patrimoine mondial et changement climatique


Titre: Patrimoine mondial et changement climatique

Description: La menace que représente le changement climatique souligne le rôle clé que jouent aujourd’hui les sites du patrimoine mondial ainsi que les autres aires protégées dans la conservation de la biodiversité, la promo-tion de l’adaptation des écosystèmes, l’amé-lioration des connaissances scientifiques sur les impacts du changement climatique et la participation des communautés dans les activités d’éducation et de protection

Année de publication: 2015

Auteur: UNESCO

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Niono : le projet « Education en Zone de Conflit » au terme de ses activités


Le « Projet Education en Zone de Conflit » initié en en septembre 2017 au bénéfice de 15 écoles des cercles de Macina (Communes de Boky-wéré, Kokry) et de Niono (Communes de Niono, Sirifila Boudi, yérèdon Saniona) par l’ONG  DIAKONIA sur financement de son partenaire,  Radiohjalpen /Musik Aid a tiré son bilan au terme de ses activités à la faveur d’un atelier organisé le 28 Février dernier dans la salle de conférence à Niono, a constaté l’AMAP. Lire la suite ....

Source: AMAP



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