Éducation

CLOM Education aux Droits de l'Homme


CLOM Education aux Droits de l'Homme

L’Organisation Internationale de la Francophonie dans sa volonté de veiller au développement de toutes les actions relatives aux droits de l’Homme, à la démocratie et à la paix a souhaité créer ce cours en ligne, afin d’encourager les enseignantes et enseignants des cycles primaire et secondaire dans la promotion de la culture des droits de l’Homme en milieu scolaire. Si nous voulons établir des sociétés libres, tolérantes et démocratiques, alors l’éducation et la formation aux droits de l’Homme s’avèrent indispensables. Lire la suite....

 



Education pour le développement durable : bonnes pratiques dans l'éducation de la petite enfance


TitreEducation pour le développement durable : bonnes pratiques dans l'éducation de la petite enfance

Description: L'EDD est une problématique complexe et évolutive, et la manière dont elle est appliquée et mise en œuvre est un défi pour tous les pays. La Décennie a pour but de voir l'EDD appliquée dans des milliers de situations locales sur le terrain, ce qui suppose son intégration dans une multitude de situations d'apprentissage différentes

Année de publication: 2012

Auteur: UNESCO

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Eaux souterraines et changement climatique


Titre: Eaux souterraines et changement climatique

Description: Le Programme hydrologique international (PHI) de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) a lancé en 2004 le projet d’évaluation des ressources en eaux souterraines soumises aux pressions liées à l’activité humaine et au changement climatique (GRAPHIC) afin de mieux comprendre les effets de ce changement sur les ressources mondiales en eaux souterraines

Année de publication: 2015

Auteur: UNESCO

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Patrimoine mondial et changement climatique


Titre: Patrimoine mondial et changement climatique

Description: La menace que représente le changement climatique souligne le rôle clé que jouent aujourd’hui les sites du patrimoine mondial ainsi que les autres aires protégées dans la conservation de la biodiversité, la promo-tion de l’adaptation des écosystèmes, l’amé-lioration des connaissances scientifiques sur les impacts du changement climatique et la participation des communautés dans les activités d’éducation et de protection

Année de publication: 2015

Auteur: UNESCO

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Niono : le projet « Education en Zone de Conflit » au terme de ses activités


Le « Projet Education en Zone de Conflit » initié en en septembre 2017 au bénéfice de 15 écoles des cercles de Macina (Communes de Boky-wéré, Kokry) et de Niono (Communes de Niono, Sirifila Boudi, yérèdon Saniona) par l’ONG  DIAKONIA sur financement de son partenaire,  Radiohjalpen /Musik Aid a tiré son bilan au terme de ses activités à la faveur d’un atelier organisé le 28 Février dernier dans la salle de conférence à Niono, a constaté l’AMAP. Lire la suite ....

Source: AMAP



Burkina Faso : Une quarantaine d’écoles ont rouvert


Le ministre de l’éducation nationale, de l’alphabétisation et de la promotion des langues nationales (MENAPLN), le Pr Stanislas Ouaro a présidé le jeudi 28 février 2019 à Ouagadougou, la revue annuelle 2018 du Plan national de développement économique et social (PNDES). Il s’agit au cours de cette rencontre, le Cadre sectoriel de dialogue de l’éducation et de la formation, d’apprécier et de valider le rapport sectoriel de performance annuel 2018 du PNDES qui fait le bilan de la mise en œuvre dudit plan entre janvier et décembre 2018.  Lire la suite....

Source: Burkina24



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