Actualités

Formation sur l’éducation à l'éthique pour les enfants : la pédagogie transformationnelle pour apprendre à vivre ensemble
22 juillet 2020
L’ONG Arigatou International ouvre une formation en ligne à destination des acteurs de l’éducation, qui se tiendra du 25 août au 7 septembre 2020. Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au mardi 18...
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16 juillet 2020
Date : Jeudi 23 juillet 2020 Heure : 09h00 (heure de Dakar) / 10h00 (heure d’Abuja et de Yaoundé) / 11h00 (heure de Paris) Pré-enregistrement obligatoire sur :  https://zoom.us/...
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Mobiliser la résilience pendant et après COVID-19: Un partage d'expériences entre pairs, parmi les jeunes artisans de la paix en Afrique
08 juin 2020
Pour pouvoir participer à ce wébinaire, inscrivez-vous ici : https://zoom.us/webinar/register/WN_N0E2drnBRHaTYZJCId91AQ  Date : Mardi 9 juin 2020 Horaire : De 10h à 11h30 TU Durée : 90...
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Wébinaire 2 IICBA
18 mai 2020
Retrouvez l'enregistrement vidéo de ce wébinaire ici. Ce mercredi 20 mai, de 13h à 14h30 (TU), l’IICBA vous invite à suivre le deuxième d’une série de quatre wébinaires sur la pédagogie...
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Vivre ensemble en paix : le pouvoir de l'éducation, de l'engagement des citoyens et de la prévention de l'extrémisme violent
15 mai 2020
Face à la pandémie de COVID 19, notre interdépendance et notre capacité à nous unir pour résoudre ensemble un problème collectif n'a jamais été aussi apparente. Demain, nous commémorons la Journée...
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Wébinaire 1 IICBA
08 mai 2020
Retrouvez l'enregistrement vidéo de ce wébinaire ici. Ce mercredi 13 mai, de 13h à 14h30 (TU), l’IICBA vous invite à suivre le premier d’une série de quatre wébinaires sur la pédagogie...
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Webinaires iicba
08 mai 2020
L'Institut international de l'UNESCO pour le renforcement des capacités en Afrique (IIBA) vous invite à participer à quatre wébinaires, chaque mercredi du mois de mai, sur la manière dont la...
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 [Confinement et continuité pédagogique] Les réactions d’agressivité, d’opposition ou de résistance des enfants peuvent cacher de la tristesse ou de la peur
18 avril 2020
Des réactions et émotions qui en cachent d’autres à décoder Les émotions des enfants à propos du confinement et de la continuité pédagogique peuvent prendre des formes détournées et nécessitent...
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